नई दिल्ली: भारत नवीनतम क्यूएस वर्ल्ड यूनिवर्सिटी रैंकिंग में जी-20 देशों में शीर्ष प्रदर्शन करने वाले देश के रूप में उभरा है, इसके विश्वविद्यालयों की औसत रैंकिंग में साल-दर-साल 14% का उल्लेखनीय सुधार हुआ है। क्वाक्वेरेली साइमंड्स के अध्यक्ष नुंजियो क्वाक्वेरेली ने एक लिंक्डइन पोस्ट में इस बात पर प्रकाश डाला कि भारत दुनिया के सबसे तेजी से बढ़ते अनुसंधान केंद्रों में से एक बन गया है। 2017 से 2022 तक, भारत के अनुसंधान उत्पादन में प्रभावशाली 54% की वृद्धि हुई, जिससे यह दुनिया का चौथा सबसे बड़ा अनुसंधान उत्पादक बन गया।

क्वाक्वेरेली ने उच्च शिक्षा में भारत की उल्लेखनीय प्रगति का श्रेय प्रधानमंत्री मोदी के नेतृत्व वाली राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 जैसी दूरदर्शी नीतियों को दिया। क्वैक्वेरेली ने लिखा, "वैश्विक उच्च शिक्षा रुझानों पर चर्चा करने के लिए मुझे प्रधान मंत्री मोदी से मिलने का सम्मान मिला। हमारी आकर्षक बातचीत के दौरान, यह स्पष्ट था कि पीएम मोदी भारतीय शिक्षा में क्रांति लाने के लिए पूरी लगन से प्रतिबद्ध हैं, जैसा कि एनईपी के महत्वाकांक्षी लक्ष्यों में परिलक्षित होता है।" नवीनतम क्यूएस विषय रैंकिंग से पता चलता है कि ये लक्ष्य भारतीय विश्वविद्यालयों की महत्वपूर्ण उपस्थिति और बेहतर प्रदर्शन में प्रकट होने लगे हैं।

क्वाक्वेरेली के विश्लेषण के अनुसार, जिसमें 96 देशों के 1,500 से अधिक विश्वविद्यालयों को शामिल किया गया, भारतीय विश्वविद्यालय 55 क्यूएस विषय रैंकिंग में से 44 में उत्कृष्ट हैं। कंप्यूटर साइंस, केमिस्ट्री, बायोलॉजिकल साइंसेज, बिजनेस स्टडीज, फिजिक्स समेत अन्य क्षेत्रों में भारत का उल्लेखनीय प्रदर्शन देखा गया। इंस्टीट्यूट ऑफ एमिनेंस (आईओई) ने किसी भी विषय रैंकिंग में शीर्ष 100 में 69 भारतीय विश्वविद्यालय पदों में से 47 का योगदान दिया। पूरे एशिया में, भारत अब QS विषय रैंकिंग में चीन के बाद दूसरे सबसे अधिक विशिष्ट विश्वविद्यालयों का दावा करता है।

क्वाक्वेरेली ने कहा, "सभी विश्वविद्यालयों, उनके प्रशासकों, संकाय सदस्यों और छात्रों को बधाई, जिन्होंने इन उल्लेखनीय परिणामों को प्राप्त करने के लिए अथक परिश्रम किया है। भारतीय उच्च शिक्षा का भविष्य उज्ज्वल है, और इस परिवर्तन को देखना सौभाग्य की बात है।" वैश्विक शिक्षा रैंकिंग में भारत की वृद्धि के अनुरूप, मोदी सरकार ने नई शिक्षा नीति (एनईपी) 2023 पेश की, जो देश की शैक्षिक संरचना में एक महत्वपूर्ण बदलाव का संकेत है।

एनईपी में एक महत्वपूर्ण बदलाव पारंपरिक 10 + 2 शैक्षिक प्रणाली से अधिक व्यापक 5 + 3 + 3 + 4 संरचना में परिवर्तन है। नई व्यवस्था के तहत शिक्षा को चार चरणों में बांटा जाएगा- प्राथमिक से दूसरी कक्षा, तीसरी से पांचवीं कक्षा, छठी से आठवीं कक्षा और नौवीं से 12वीं कक्षा। इस पुनर्गठन का उद्देश्य विभिन्न आयु समूहों के छात्रों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करते हुए शिक्षा के लिए अधिक समग्र और लचीला दृष्टिकोण प्रदान करना है।

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